总站
切换分站
免费发布信息
当前位置:33建筑网 > 资讯 > 建筑职场 >  《装饰工程预算》教学存在的问题有哪些?

《装饰工程预算》教学存在的问题有哪些?

发表时间:2020-12-03 15:04:19  来源:33建筑网  浏览:次   【】【】【

《装饰工程预算》教学存在的问题有哪些?

     1、学生对于课程内容了解程度较低

     目前学生普遍存在畏难心理,对于工程预算课程的学习存在畏难情绪问题,缺少学习本课程的信心,对于课程内容了解程度较低。很多学校室内设计专业招聘的学生属于艺术生,文化课基础较为薄弱,学生对于数学知识存在畏难心理,学生  看到预算知识内容,产生对数学的畏惧心理,丧失学好课程的信心。造成学生缺少学习的兴趣,很难取得理想的学习效果。

     2、学生动手能力薄弱

     学习本课程要求学生具备一定的识图能力和材料相关知识,但是学生学习本课时动手能力薄弱,对于图纸使用的结构、工艺、材料和尺寸,无法清晰表述出来,导致预算报价产生大量漏洞。另外学生对于材料、工艺等市场价格完全不了解,无法准确得出报价,或修改方案降低预算,影响设计方案的可行性。

     3、学生学习装饰工程预算

     在教学装饰工程预算课程时,学生并未参与过真实项目的装饰设计,装饰工程的实践能力薄弱。面对这种情况,为了让学生可以提高独立编制的能力,必须要在实践项目中对学生进行培养,让学生在实际项目中获得成长,可以对装饰项目展开深入学习,具备工程预算的能力,可以灵活改动设计方案,达到业主的需要。http://www.33jianzhu.com/

责任编辑: